Category Archives: Previsión Social

Julio Kuroiwa: “Los maestros deben capacitar a la población en prevención de desastres”

El ingeniero, sismólogo y experto en desastres naturales Julio Kuroiwa Horiuchi fue entrevistado en nuestro programa radial Escuela Abierta acerca de los últimos acontecimientos que han traído devastación en varias regiones del país. Kuroiwa, durante la entrevista, resaltó la necesidad de que los maestros de escuelas públicas y privadas asuman un rol más protagónico en la capacitación de nuestras poblaciones en la prevención de desastres y difusión de información de calidad. Asimismo, hizo un llamado a los gobiernos locales y regionales, municipios y Defensa Civil a tomar en cuenta los mapas de riesgos que se han venido trabajando en la UNI, donde Kuroiwa es profesor emérito.

Fondo Previsional: Garantía de un mejor futuro

Fondo PrevisionalLa razón de ser de Derrama Magisterial es la administración transparente y rentable de los fondos de retiro de sus asociados para que, llegado el momento de cese laboral (por motivos de edad o discapacidad) o fallecimiento, tengan a la mano de manera rápida y oportuna los montos que han acumulado por sus aportes mensuales. Estos aportes van directamente al fondo previsional, que mes a mes va creciendo gracias a las estrategias y actividades comerciales que la institución realiza para hacer crecer los aportes de los maestros. Por eso cada vez más maestros se asocian a Derrama Magisterial para garantizar de esa forma un futuro de bienestar integral para ellos y sus familias.

¿Por qué son importantes los fondos de retiro?

2-fondos-de-retiroAhorrar para el futuro. Guardar pan para mayo. Prevenir para no lamentar. Frases simples de uso permanente entre nosotros pero que muchas veces no tomamos en cuenta por las necesidades inmediatas (cubrir deudas, llegar a fin de mes). La noción del fondo de retiro es vital para garantizar nuestra seguridad en aquellas situaciones inevitables del ciclo de vida de toda persona. Nadie está libre de sufrir accidentes, enfermedades graves o de simple y llanamente dejar de percibir ingresos al alcanzar la edad de jubilación (65 años). Por ello contar con un ahorro previsional, un fondo de retiro es importante. En esta nota más detalles sobre el tema:

Entregamos casi 150 millones de soles en beneficios a maestros de todo el Perú

Entregamos casi 150 millones de soles en beneficios a maestros de todo el PerúEsa cantidad corresponde a los expedientes de beneficios por retiro, invalidez y fallecimiento que nuestra institución entregó a más de 17 mil maestros durante el periodo 2015, una cifra que supera indicadores de años pasados. Los trámites que realizan los docentes, una vez que llegan a la edad de cese laboral (65 años), son sencillos y rápidos, por lo que consiguen retirar sus aportes acumulados voluntariamente durante su vida profesional en el momento en que más lo necesitan, cumpliéndose de esta manera el ciclo de nuestras actividades de manera oportuna, uno de los principios que rigen nuestras actividades como entidad de seguridad social complementaria. En la siguiente entrevista, el economista Fernando Pazos Cherres, gerente administrativo de Derrama Magisterial, da más detalles respecto de este hecho y reflexiona acerca de las contribuciones nuestra institución al docente y su familia, a través de estos servicios.

Continuamos visitando y afiliando nuevos socios para Derrama Magisterial

Continuamos visitando y afiliando nuevos socios para Derrama MagisterialDesde su fundación en 1965-1966, nuestra institución viene trabajando para llegar a la mayor cantidad de maestros posibles, en el sector público, con los servicios de previsión social que inspiraron su nacimiento. Con el paso del tiempo, el tema de la previsión social extendió sus límites y dejó de ser únicamente la administración de fondos de retiro para convertirse en una serie de acciones que contribuyan al bienestar integral del maestro y su familia. Por ello, hoy cuando hablamos de previsión social no solo nos referimos a los beneficios por retiro, invalidez y fallecimiento, nuestra razón de ser primordial, sino también a temas transversales a esta cultura previsional como la importancia del ahorro para el futuro, la salud previsional, la confianza que debe haber entre el maestro y Derrama Magisterial, la mejora de la calidad educativa, el desarrollo profesional, entre otros. Por ello nuestras campañas de afiliación e información cuentan con la participación de un equipo de asesores previsionales -que también están en nuestras oficinas- dispuesto a resolver las consultas de los maestros tanto en lo relacionado a sus cuentas individuales como en otros temas de la previsión social. En esta nota revisamos los avances de las visitas de este año.

¿Cómo fueron los inicios de Derrama Magisterial?

¿Cómo fueron los inicios de Derrama Magisterial?Muchos maestros nos preguntan acerca de los orígenes de la institución, ahora que estamos conmemorando los 50 años de su fundación, allá por 1966. La historia, dicen los expertos, adquiere matices según la persona que la cuenta. Sin embargo hay hechos concretos del pasado sobre los cuales no hay discusión ni opiniones encontradas. Derrama Magisterial fue fundada por un grupo solidario de maestros a mediados de la década de 1960 y, desde aquella auroral generación de fundadores, mucha agua ha corrido debajo del puente, con diversos cambios y transformaciones radicales, con luces y sombras propias del desarrollo de una entidad viva, orgánica, como es Derrama Magisterial. Para esta nota conversamos con cuatro personas que estuvieron presentes en los años previos a 1966, en los que se gestó la primera versión de Derrama Magisterial, muy diferente a la actual: Ina Socorro Castañeda, Gerardo Ayzanoa del Carpio, Moisés Acuña Díaz y Juan Pérez Gambini, educadores que integraron gremios magisteriales anteriores al Sutep -por ejemplo la Federación Nacional de Educadores del Perú-FENEP, la Mutualista Magisterial, entre otros- y funcionarios del Ministerio de Educación de la época que dan testimonio sobre cómo se forjó la idea de crear un fondo previsional de retiro entre maestros.

Recomendaciones en caso de sismo: Siempre es bueno recordarlas

Recomendaciones en caso de sismoLa noche del domingo 17 de julio, un movimiento telúrico de 5.3 grados en la escala de Richter se registró este domingo por la noche en la ciudad de Huacho, en la región Lima. El sismo, de regular intensidad, sacudió la capital a las 8:35 p.m. y su epicentro fue a 66 kilómetros al suroeste de Huacho y presentó 55 km de profundidad, según informó el Instituto Geofísico del Perú. Por unos instantes, la población limeña saltó de sus asientos y se puso en estado de alerta, ante la posibilidad de que el temblor se convirtiera en algo más grave. Afortunadamente, el sismo fue de corta duración pero puso otra vez sobre la mesa el tema de las precauciones que necesitamos tener siempre presentes, puesto que no existe manera de predecir esta clase de fenómenos naturales. Muchos expertos lo han manifestado ya: vivimos en una zona geográfica en la cual estos desplazamientos de gigantes masas de tierra son moneda corriente y, tarde o temprano, nuestra capital deberá experimentar un movimiento telúrico de mayor intensidad, tal y como ha ocurrido en otros puntos del litoral, como por ejemplo en Chile; o en zonas de nuestro país como Ica, Arequipa, entre otras. Todo esto no debe hacer más que ponernos en alerta y recordar que los temblores y terremotos son impredecibles y, en ciertos casos, devastadores. Derrama Magisterial te recuerda importantes recomendaciones en esta presentación:

Seguridad Social: Devolución del 95.5% aportes de las AFP es casi un hecho

Devolución del 95.5% aportes de las AFPHace unos meses un tema ocupó todos los titulares: el proyecto de ley que liberaba en un 95.5% los fondos de las AFP a los usuarios mayores de 65 años. En ese primer momento, las principales fuerzas políticas, a través de sus representantes en el Congreso, se manifestaron a favor o en contra de esta medida. Luego de los acostumbrados “tires-y-aflojes” congresales, opiniones vertidas en medios a través de expertos en economía y seguridad social y diversos análisis finalmente el Poder Ejecutivo observó la ley y quedó desestimada, causando desazón en la población que ve como algo positivo la posibilidad de poder retirar casi el íntegro de sus aportes a las AFP una vez alcanzada la edad de jubilación. En las semanas posteriores a la primera vuelta electoral el tema se reactivó debido a una nueva votación en la que varios parlamentarios de una de las agrupaciones que disputarán la presidencia en la segunda vuelta este 5 de junio, originalmente opuestos a la medida, han impulsado la aprobación definitiva de la ley, a pesar de la abierta oposición, nuevamente, del Ejecutivo, que ha anunciado presentar un recurso de “inconstitucionalidad” para evitar su aplicación. La ausencia de una sólida cultura previsional entre nuestra población genera temores en diversos expertos en el sentido de que, al no tener conciencia sobre cómo usar sus aportes, terminarían malgastándolos poniendo en riesgo su seguridad económica para la vejez. Sin embargo, a primera vista resulta ser un tema en el que la mayoría parece estar de acuerdo en cuanto es una medida de justicia frente a las pensiones de montos bajos que suele brindar las AFP en comparación con las suculentas ganancias que obtienen estas empresas administradoras de fondos de miles de trabajadores. Usted ¿qué opina?

A propósito del terremoto en Ecuador: Recomendaciones que siempre es bueno recordar

terremoto en Ecuador: Recomendaciones que siempre es bueno recordarLa noche del sábado 16 de abril, una terrible noticia sacudió nuestra tranquilidad: un terremoto de 7.8 grados en Escala de Richter azotó el norte de Ecuador, dejando en estado de colapso absoluto las ciudades de Esmeraldas y Pedernales, cercanos a la frontera con el sur de Colombia. El epicentro se ubicó en el océano Pacífico, a 20 kilómetros de profundidad y 78 de la costa ecuatoriana. En nuestro país las ondas telúricas se sintieron hasta en la región Piura, lo cual nos da una idea de la intensidad de este movimiento sísmico, el pero en la historia reciente de nuestro vecino. A juzgar por las imágenes, fotografías y vídeos registrados en los últimos días tras el desastre, su capacidad destructiva ha sido devastadora. Edificios completos removidos de sus cimientos, calles y pistas abiertas como si hubiera estallado una bomba encima de ellas y, lo que es peor y más triste: un saldo que, para la mañana del domingo ascendía 77 víctimas humanas y que hoy, tres días después, ya sobrepasan las 400. Esto sin contar los miles de damnificados y la enorme cantidad de pérdidas económicas que esto genera, en una ciudad que se parece mucho a la nuestra. Todos los medios convencionales y virtuales están replicando, como cada vez que ocurren estas cosas, recomendaciones y pronostican los efectos que tendría un terremoto así entre nosotros, lo cual resulta paradójico tras el apoyo que siempre han dado al llamado boom de la construcción en zonas de riesgo inminente. Todo esto no debe hacer más que ponernos en alerta y recordar que los temblores y terremotos son impredecibles y, en ciertos casos, devastadores. Derrama Magisterial te recuerda importantes recomendaciones en esta presentación:

Previsión Social: Entrega de Estados de Cuenta y donación de libros

Estados de Cuenta y donación de librosDerrama Magisterial realiza, de manera silenciosa y permanente, diversas actividades que nos permiten estar en contacto con nuestros asociados de Lima y provincias a través de campañas, visitas, asesorías y entrega directa de información que llevamos a cabo gracias al trabajo constante de nuestros equipos de promotores y asesores previsionales. Durante los primeros tres meses de este año hemos impulsado importantes campañas de distribución de estados de cuenta individual entre profesores de todo el país, con la finalidad de que reciban información actualizada respecto de la evolución de sus aportes, los cuales se incrementan con intereses y bonus mensuales y trimestrales, respectivamente, que reciben a manera de utilidades. Asimismo, programamos una segunda jornada de donación de material pedagógico para docentes, pues uno de nuestros objetivos institucionales es el de acompañar al maestro peruano en su desempeño profesional, dentro y fuera del aula, con libros de consulta que resulten útiles para el logro de sus objetivos. La entrega de textos se desarrolló en diversos distritos de Lima Metropolitana y pronto se implementará también para alcanzar a más colegios dentro y fuera de la capital. De esta manera contribuimos directamente con nuestros socios, haciéndole llegar herramientas de trabajo que sean confiables y adecuadas para mejorar su desempeño. En este año, en que celebramos nuestras Bodas de Oro, queremos compartir con los docentes, verdaderos artífices de este logro institucional, nuestras actividades y proyectos de previsión social y educación.