Page 8 - Revista 62 palabra de maestro

Actualidad EDUCATIVA
UNESCO
presentó Informe de
Seguimiento de la Educación
para Todos (EPT)
A menos de 2 años del plazo
para el cumplimiento de los
objetivos de la EPT, la Oficina de
UNESCO en Lima, el Ministerio de
Educación y la Campaña Peruana
por el Derecho a la Educación
con el respaldo del Acuerdo
Nacional y el Consejo Nacional
de la Educación se presentó
el Informe de Seguimiento de
la Educación para Todos en el
Mundo, 2013/2014: “Enseñanza y
aprendizaje, lograr la calidad para
todos”.
“El objetivo común es avanzar
más rápido y mejorar la calidad de
la educación de todos”, expresó
el ministro de Educación, Jaime
Saavedra Chanduví, al inaugurar
el evento.
Destacó que las prioridades
del Perú en el cumplimiento de
las metas EPT y el diseño de la
agenda educativa post 2015 se
basan en la revalorización de la
carrera docente, mejoramiento
de la infraestructura y en generar
mejores líneas de acción para la
formación de los niños y niñas.
Magaly Robalino Campos,
Representante de la UNESCO
en Perú, sostuvo que para lograr
una educación de buena calidad las políticas y planes educativos
para todos, los Gobiernos han de
contar con suficientes docentes
formados, enfocar programas
para atender las necesidades
de los desfavorecidos, asignar
presupuesto suficiente a la
educación y mejorar la calidad
del gasto.
Enfatizó que es necesario
atraer a la enseñanza a los zonas donde mayores necesidades
mejores aspirantes a docentes; educativas tiene la población,
proporcionarles una formación valorar la carrera docente y
6 Palabra de Maestro Nº 62 - Julio, 2014
CNE eligió Presidente y Comité Directivo
El pleno del Consejo
Nacional de Educación
(CNE) eligió al consejero
Hugo Díaz Díaz como su
presidente. Lo acompañarán
el vicepresidente Juan
Manuel Burga Díaz y los
vocales Dante Córdova
Blanco, José Rivero Herrera
y Martín Vegas Torres.
Integran también este
Consejo Directivo del
periodo 2014 – 2020,
como vocales suplentes, los
siguientes consejeros: Teócrito
Pinedo Arévalo, César Guadalupe
Mendizabal y Paul Neira Del Ben. 2020. Además de Burga, Córdova
Tras agradecer su elección,
Hugo Díaz indicó que teniendo
como contexto el Bicentenario de
la Independencia hay que tratar de
poner a la Educación en el lugar
que merece. Asimismo, saludó a su
Comité Directivo, destacando que
está integrado por representantes
de la Educación Básica y de la
Educación Superior.
El CNE es un órgano técnico,
especializado, consultivo y
autónomo, adscrito al MINEDU,
que tiene como finalidad aportar
en la formulación, concertación,
seguimiento y evaluación del
Proyecto Educativo Nacional,
de mediano y largo plazo y las
políticas multisectoriales que
contribuyen al desarrollo de la
educación.
Nuevos integrantes
Antes de las elecciones, el
pertinente, destinarlos a aquellas a los seis objetivos de la EPT,
asegurarles incentivos para que
adquieran un compromiso a largo
plazo con la enseñanza y con el
aprendizaje.
El Informe es una publicación
de la UNESCO. Hace seguimiento
Rivero, Córdova, Díaz (Presidente),
Burga y Vegas, integran nuevo Comité
Directivo del CNE
MINEDU designó a los nuevos
consejeros para el periodo 2014-
y Vegas, incorporó a Jorge Efraín
Gonzales Olarte, César Guadalupe
Mendizábal, Fabiola León Velarde
Servetto, Ángel Manrique Linares,
Yolando Mayo Ortega, Paul Neira
Del Ben, Teócrito Pinedo Arévalo,
Rosario Valdeavellano Roca Rey,
Wálter Velásquez Godoy y a Jorge
Jaime Cárdenas, del Equipo del
INFODEM de Derrama Magisterial,
a quien saludamos de manera muy
especial.
Ellos se suman al Equipo del
CNE ya conformado por Andrés
Cardó Franco, Ricardo Cuenca
Pareja, Santiago Cueto Caballero,
Hugo Díaz Díaz, Patricia Mc
Lauclan, Grover Pango Vildoso,
Mario Rivera Orams, José Rivero
Herrero, León Trahtemberg, Ídel
Vexler Talledo y Gustavo Yamada
Fukusaki. ¡Éxitos en la gestión! ■
planteados en el Foro Mundial
de Educación en Dakar, Senegal
2000: Atención y educación en
la primera infancia, Enseñanza
Primaria universal, Competencia de
jóvenes y adultos, Alfabetización
de los adultos, Paridad e igualdad
de género y Calidad de la
educación.■