Page 28 - REVISTA AD MAESTRO N°24 - mayo junio de 2022

el Perú, y esto es Chile. Aquí está
Tacna; más abajo esta Arica, y más
abajo esta Tarapacá. ¿Ven? Hasta
aquí llegaba el territorio del Perú. AL CABO DE UN MOMENTO, AUN CUANDO NO SE HA
Y les cuento un hecho. Aquí, en
Tarapacá, hubo una batalla. Y ven- TERMINADO EL ANÁLISIS, EL PROFESOR HACE UN
cieron los peruanos. Pero después RECUENTO DE LO ENCONTRADO, Y VA ESCRIBIENDO
tuvieron que replegarse (…) ¿Qué es FRASES CLAVE EN LA PIZARRA. EN OTRAS PALABRAS,
replegarse? Pues es retirarse, retro-
ceder (…). No se molesten. Así fue. PREGUNTANDO Y ESCUCHANDO LAS RESPUESTAS, VA
Nosotros perdimos la guerra con CONSTRUYENDO UNA SUMILLA DEL TEXTO
Chile por múltiples causas. Ya lo es-
tudiaremos después (…) (…).
Sigue el análisis de este modo.
Al cabo de un momento, aun cuan-
do no se ha terminado el análisis,
el profesor hace un recuento de lo tes del ejército peruano.
encontrado, y va escribiendo frases l Andrés Avelino Cáceres fue
clave en la pizarra. En otras pala- quien los organizó y dirigió.
bras, preguntando y escuchando Jóvenes. Hemos construido
las respuestas, va construyendo la sumilla del texto. ¿Ven? Está
una sumilla del texto: lo principal. ¿La he construido
l Las tropas chilenas ocuparon yo solo? (…) No. Claro. La hemos
Lima. Pusieron como condición construido entre todos. Yo solo he
para retirarse que Perú les cediera escrito. Ahora vamos a hacer lo
Tarapacá. Los peruanos no acepta- siguiente. Lean la sumilla y traten
ron. de retenerla en la memoria (…) (…)
l Muchas personas formaron (…) Ahora, voy a tapar la sumilla
grupos de resistencia. Se unieron y voy a pedirles que la reconstru-
campesinos de la sierra. No estaban yan oralmente. ¿Quién se anima?
armados ni sabían usar armas, pero ¿Berta? Bien. Adelante (…) (…) (…)
querían defender al Perú. ¿Qué les parece? Lo hizo bien. Sí,
l Se juntaron con los remanen- Juan. Le faltó decir (…) Rosario

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