Page 10 - REVISTA AD MAESTRO N° 29 (agosto - setiembre 2023)

gógicas para que exista una interacción
entre educación tradicional e e-learning,
es decir una educación híbrida que use
la inteligencia artificial con el manejo de VIVIMOS EN UN MUNDO CON UNA CAÍDA
datos”. SISTEMÁTICA EN LA CAPACIDAD DE
César Guadalupe Mendizábal, en DESARROLLO ABSTRACTO. ADEMÁS, HAY UN
diálogo con Vallejo-Gómez, aportó un EMPOBRECIMIENTO DEL USO COTIDIANO DE LA
punto de vista orientado a aquellas co-
sas que podríamos reforzar si usamos LENGUA, AHORA NOS EXPRESAMOS CON
bien la tecnología. “Hay cosas que nos UNA FORMA MUY VAGA Y LIMITADA.
preocupan del mundo contemporáneo,
pero pueden asociarse a las tecnologías
emergentes. Vivimos en un mundo con
una caída sistemática en la capacidad
de desarrollo abstracto. Además, hay docente de la Universidad Internacional
un empobrecimiento del uso cotidiano de La Rioja- somos los primeros en caer en
de la lengua, ahora nos expresamos con prejuicios respecto de la tecnología, pero
una forma muy vaga y limitada. Y por úl- no debería ser así. Nosotros como maes-
timo hay una caída en la práctica de la tros deberíamos ser los primeros en edu-
lectura, se asocia a una lengua empobre- carnos en los nuevos avances tecnológicos.
cida y un pensamiento más plano y no No solo para dar clases, sino para usarla en
tan abstracto”. la vida diaria”.
El reconocido periodista Jesús Véliz Cerró el ciclo de conferencias el ac-
Delgado, conductor de un espacio sobre tual presidente del Consejo Nacional de
tecnología en una conocida radio local, educación, doctor Luis Lescano Sáenz,
comentó lo siguiente: “Cuando un maes- con una ponencia titulada Proyecto Edu-
tro reconoce una tecnología como ene- cativo Nacional y desarrollo de las tecno-
miga, pone en riesgo dos perspectivas: logías en el sistema educativo, realizando
la de poder implementar conocimiento una conexión entre las recomendaciones
y capacitación sobre esta oportunidad del CNE planteadas de aquí al 2036 con
y dos, ahuyenta la propia curiosidad un desarrollo tecnológico que se muestra
sobre la innovación. La tecnología no cada vez más veloz e influyente en la vida
es competencia para los docentes, pero de las personas: “La educación peruana
sí es una competencia que los docentes propicia que las personas convivamos re-
deben adquirir”, durante la conferen- conociendo, valorando e incluyendo nues-
cia Familias, tecnologías, salud física y tra diversidad, eliminando toda forma de
mental, en la que también participó el discriminación, garantizando la igualdad
catedrático Miguel Martínez de la Rosa, de oportunidades para el aprendizaje y el
desde España. “Los docentes -señaló el desarrollo”.

FE DE ERRATAS En nuestra edición anterior (AD Maestro #28), se cometió un error involuntario en uno de los
apellidos del presidente de la Confiep, en la nota titulada (Derogatoria del DS 009-2022: Triunfo
de la legalidad, pág. 36). Donde decía "Alfonso Bustamante Vianney", debe leerse como "Alfonso
Bustamante Canny". Agradecemos su comprensión y ofrecemos las disculpas del caso.
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