Category Archives: Consejos para Docentes

Evaluación para ascenso de 1era. a 2da. Escala Magisterial: Algunas recomendaciones

Evaluación para ascenso de 1era. a 2da. Escala Magisterial: Algunas recomendacionesEste domingo 24 de abril se realizará la Prueba Única Nacional para docentes de todos los niveles de enseñanza que buscan subir de la primera a la segunda escala magisterial. Según los datos del Ministerio de Educación, serán 40,000 plazas que se distribuirán entre los profesores de Educación Básica Regular (Inicial, Primaria, Secundaria), Educación Básica Alternativa, Educación Básica Especial y Educación Técnico Productiva que están en el primer nivel de las escalas salariales, que ascienden aproximadamente a 57,000 en todo el país. Los locales de evaluación ya han sido definidos por el Ministerio y si usted es uno de los postulantes a este ascenso de escala, puede verificar el suyo ingresando aquí. Siempre que uno está próximo a rendir una prueba, en especial si es extensa como esta (60 preguntas en total) es habitual sentir nervios y, por más conscientes que estemos de nuestra preparación en cuanto a conocimientos y posibles respuestas ensayadas en nuestra etapa de estudio, es necesario también prepararse en aspectos emocionales y psicológicos para controlar la ansiedad, la inseguridad y la incertidumbre cuando estemos listos, sentados al frente de la prueba. En esta nota te brindamos algunas recomendaciones estimables para afrontar con éxito esta evaluación y, adicionalmente, los links de la página del Ministerio de Educación con toda la información relacionada a la Prueba Única Nacional. Mucha suerte para todos este domingo:

A propósito del terremoto en Ecuador: Recomendaciones que siempre es bueno recordar

terremoto en Ecuador: Recomendaciones que siempre es bueno recordarLa noche del sábado 16 de abril, una terrible noticia sacudió nuestra tranquilidad: un terremoto de 7.8 grados en Escala de Richter azotó el norte de Ecuador, dejando en estado de colapso absoluto las ciudades de Esmeraldas y Pedernales, cercanos a la frontera con el sur de Colombia. El epicentro se ubicó en el océano Pacífico, a 20 kilómetros de profundidad y 78 de la costa ecuatoriana. En nuestro país las ondas telúricas se sintieron hasta en la región Piura, lo cual nos da una idea de la intensidad de este movimiento sísmico, el pero en la historia reciente de nuestro vecino. A juzgar por las imágenes, fotografías y vídeos registrados en los últimos días tras el desastre, su capacidad destructiva ha sido devastadora. Edificios completos removidos de sus cimientos, calles y pistas abiertas como si hubiera estallado una bomba encima de ellas y, lo que es peor y más triste: un saldo que, para la mañana del domingo ascendía 77 víctimas humanas y que hoy, tres días después, ya sobrepasan las 400. Esto sin contar los miles de damnificados y la enorme cantidad de pérdidas económicas que esto genera, en una ciudad que se parece mucho a la nuestra. Todos los medios convencionales y virtuales están replicando, como cada vez que ocurren estas cosas, recomendaciones y pronostican los efectos que tendría un terremoto así entre nosotros, lo cual resulta paradójico tras el apoyo que siempre han dado al llamado boom de la construcción en zonas de riesgo inminente. Todo esto no debe hacer más que ponernos en alerta y recordar que los temblores y terremotos son impredecibles y, en ciertos casos, devastadores. Derrama Magisterial te recuerda importantes recomendaciones en esta presentación:

Cinco consejos para mejorar la letra

Cinco consejos para mejorar la letraPuede hasta sonar anacrónico, eso de querer “mejorar la letra”, en esta época en que todo se escribe desde el teclado de una PC o con los pulgares sobre la pantalla táctil de un Smartphone. Sin embargo, aprender a escribir manualmente -con lápiz o lapicero- con letra correcta y legible es uno de los pasos fundamentales en nuestra formación temprana, que además determina nuestra psicomotricidad -al sujetar correctamente un lápiz-, nuestras capacidades de plasmar lo que pensamos a través de la escritura con organización, orden y dominio de las normas gramaticales y ortográficas; y se convierte, a la larga, en una expresión de nuestra personalidad, revelando secretos de nuestra psicología, tendencias sobre nuestra salud mental y la posibilidad de comunicarnos por escrito cuando la tecnología falla. Hace relativamente poco tiempo -30 o 35 años- las personas que no tenían máquina de escribir y que los correos electrónicos eran parte de las películas de ciencia ficción, redactaban sus cartas a mano y era necesario hacerlo de manera ordenada y correcta, de lo contrario el destinatario jamás podría entender lo que trataba de decir el remitente. Hoy, los alumnos usan la escritura a mano para muy pocas cosas: rendir exámenes, hacer listas de mercado, anotar mensajes para dejarlos sobre la mesa de la casa; pero en la vida escolar sí es fundamental estimular la escritura manual ya que activa una serie de funciones cerebrales que después servirán para otros aprestamientos. Si tus alumnos tienen mala letra, esta nota te interesará:

Reflexiones Magisteriales: Keith Emerson, salud mental adulta y el lado oscuro de la tecnología

Keith Emerson, salud mental adulta y el lado oscuro de la tecnologíaTodos hablamos de las bondades de la internet y las redes sociales, su capacidad para albergar información y generar relaciones a distancia, aprendizajes múltiples y vidas sociales intensas sin la necesidad de salir de casa. Sin embargo -y sin negar que, bien utilizada, la red de redes es un espectacular instrumento de aprendizaje- también tiene aspectos negativos y oscuros que nadie está abordando con la seriedad y profundidad que merecen. El cyberbullying -esto es, el abuso y denigración de grupos sociales dirigidos a una persona por internet- es una problemática común, más común de lo que queremos aceptar, y no solo en colegios y universidades sino también en la vida de personas adultas, ya logradas y hasta exitosas. El exceso de presencia en internet de personas con la salud mental frágil, debilitada por algún proceso depresivo o que simplemente no están con la personalidad debidamente equipada para defenderse de la influencia devastadoramente negativa que pueden tener críticas y expresiones humillantes publicadas sin ningún cuidado, no sabe de edades ni condición socioeconómica. El caso de un reconocido artista británico, que se quitó la vida a los 71 años de edad y tras una trayectoria sumamente exitosa en su actividad profesional, debería encender las luces de alerta sobre la relación directa que existe entre la salud mental humana y la tecnología sin gestión de tutores preparados para contrarrestar estos efectos.

Palabra de Maestro N° 65: Pronto en todo el país

Palabra de Maestro N° 65Ya salió nuestra revista pedagógica y cultural Palabra de Maestro N° 65. Desde hace 25 años, la oficina de Imagen Institucional de Derrama Magisterial produce esta revista de 64 páginas que abordan toda clase de noticias de interés para la comunidad docente a nivel nacional, con un tiraje de 150 mil ejemplares que son distribuidos gratuitamente. Actualidad educativa, asesorías legales, entrevistas y análisis sobre temas educativos, culturales y de seguridad y previsión social, notas institucionales y todo lo relacionado a las actividades de Derrama Magisterial en Palabra de Maestro. En esta ocasión, este número está dedicado a uno de los temas más relevantes de nuestra realidad educativa: la necesidad de fortalecer y recuperar la educación pública como agente de cambio y generados de democratización. Desde una mirada propositiva y optimista creemos que el futuro de la educación pública depende del nivel de atención que le den los próximos gobiernos, ya que se encuentra en una situación preocupante debido a las fuertes campañas de abandono y desprestigio que ha sufrido la educación pública, además del crecimiento desproporcionado de la cantidad de instituciones de naturaleza privada que, en lugar de estar guiadas por los principios de la vocación y mística del educador, son administradas como simples empresas con fines de lucro. En esta nota un resumen de lo que encontrarán en esta nueva edición de Palabra de Maestro N° 65.

La importancia de los Seguros Complementarios

Seguros ComplementariosFondos de retiro, seguros de vida, de desgravamen, de riesgos laborales. Todos estos productos, generalmente ofrecidos por compañías privadas de seguros, han sido diseñados para cubrir necesidades específicas de los trabajadores, que han ido apareciendo a medida que los cambios laborales, económicos y sociales iban aumentando, haciendo más compleja la organización de redes de cobertura de los sistemas tradicionales de previsión y seguridad social. A esta tendencia se le denomina Seguridad Social Complementaria, pues se ubica como alternativa a todos aquellos programas de asistencia médica, farmacéutica y pensionaria desarrollados por los estados. Un seguro complementario, siguiendo esa lógica, funciona a manera de Plan B ante la eventualidad de que el seguro principal no sea suficiente en términos de cobertura o de fondos acumulados a través del tiempo, para finalmente ser usados en beneficio del asegurado. En este breve artículo ofrecemos una definición de Seguros Complementarios, en relación al sistema de gestión de fondos de retiro que Derrama Magisterial ofrece a los maestros peruanos de escuela pública.

La historia de la pizarra: La principal herramienta de un docente

La historia de la pizarraAntes de la aparición de la pizarra, los maestros dialogaban con sus alumnos, contándoles historias y transmitiendo saberes de manera oral, a veces en tono de conversación, a veces a gritos (no había micrófonos ni nada ligeramente parecido a ello). Establecida la idea moderna de la educación -en las ágoras griegas y los salones y liceos de las civilizaciones antiguas- el docente se apoyaba en su propia retórica y, en algunos casos, las paredes eran el espacio donde podían escribirse o graficarse algunas ideas, escenas de la vida cotidiana, para que los estudiantes observaran y fijaran mejor los conocimientos que se les impartían a través de discursos. Con la revolución industrial llegaron las famosas pizarras verdes (en algunos casos eran negras) con las cuales muchos de nosotros, ya en el siglo 20, estudiamos. En los 90s llegaron las pizarras acrílicas (blancas, sobre las cuales se escribe con plumones) que han coexistido -y coexisten todavía- con las clásicas superficies verdes y sus complementos naturales, las tizas de colores y motas para borrar. Hoy los profesores de colegios y universidades con mayores posibilidades en términos de infraestructura, han reemplazado las pizarras físicas con las proyecciones, los power points, los prezis y demás herramientas de la educación multimedia cargada de gadgets y artilugios que forman parte de las denominadas TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) aplicadas a la tarea de educar. Sin embargo, la imagen de la pizarra es probablemente la que mejor representa al maestro de aula. Conozcamos su historia y evolución:

4 de Febrero: Día Mundial contra el Cáncer

Día Mundial contra el Cáncer¿Quién de nosotros no ha tenido alguna experiencia cercana con el cáncer? Familiares directos o indirectos, amigos, colegas, figuras públicas en distintas áreas del desarrollo profesional local e internacional, se han visto en el duro trance de afrontar esta enfermedad que, a pesar de los avances de la ciencia y tecnología médica, sigue siendo una de las principales causas de mortalidad a nivel mundial. Hoy se conmemora en el mundo entero el Día Mundial contra el Cáncer, como una forma de estimular la reflexión y el apoyo a todas las medidas, tanto de información como de desarrollo científico, legislativo, económico y social que nos permitan mejorar las condiciones de los pacientes que padecen este mal y de sus familias.

Salud previsional: Cinco colores al día, una novedosa forma de hacer dieta

Cinco colores al día: Una novedosa forma de hacer dietaEl verano ha llegado con fuerza y con esta temporada de calor, se ponen también de moda las dietas, para conseguir estar en forma, más ligeros para soportar las altas temperaturas, lucir mejor y cuidar la salud. Una de las opciones más innovadoras y divertidas tiene que ver con la relación que existe entre la coloración de frutas y verduras, producida por componentes químicos naturales que, agrupados y distribuidos de cierta forma, contribuyen a un mejor aprovechamiento de sus nutrientes y de esta manera se convierte en una manera más agradable de seguir el régimen dietético, una de las tareas más arduas para el ciudadano promedio. Esta dieta “de colores” ha demostrado ser no solo efectiva en términos de consumo de calorías sino también en su potencial como estimulante del ánimo entre comensales, ya que nos hace relacionar el color con la salud, una idea también ligada a la luz solar, la luminosidad, el brillo. Por ello los invitamos a aprender algo más de estas estrategias cromáticas de alimentación saludable y difundamos la información entre nuestros colegas, amigos y familiares cercanos.

Salud Previsional: Enfermedades del verano ¿Cómo evitarlas?

Derrama MagisSalud Previsional: Enfermedades del verano ¿Cómo evitarlas?terial camina al lado del maestro peruano, preocupándose por su capacitación permanente y también apoyando en la difusión de información de calidad relacionada a la Previsión Social, nuestra razón de ser desde hace 50 años. Uno de los principales elementos de la Cultura Previsional es la salud preventiva, mantenernos lo suficientemente alertas para evitar y minimizar los riesgos de adquirir enfermedades que afecten nuestra salud y la de nuestros seres queridos. En estos últimos días el verano parece haber comenzado con mucha fuerza, con intensas olas de calor y rayos solares que pueden ser nocivos para distintos aspectos de nuestra vida si no tomamos precauciones y cuidados adecuados. Ya el Ministerio del Ambiente, en conjunto con el Senamhi, han anunciado que las radiaciones ultravioleta en algunas zonas de la costa norte peruana alcanzarán niveles muy altos por lo que viene difundiendo recomendaciones para poblaciones vulnerables como niños, veraneantes, policías de tránsito, ambulantes, trabajadores de construcción civil, entre otras, para reducir el impacto sobre piel, ojos, etc. En esta nota, extraída del diario Perú 21, les pasamos información relevante sobre algunas de las enfermedades del verano más recurrentes en esta estación y algunos consejos sobre cómo afrontarlas: