Category Archives: Sociedad

Reflexiones Magisteriales: La importancia de ser agradecidos

ser agradecidos“Dar gracias” es una de las primeras acciones que nos enseñan desde que somos niños, pues refleja educación y buena crianza. Cuando vamos creciendo, ser agradecido se convierte en un rasgo de la personalidad que nos define como personas de bien, de espíritu elevado y respetuoso. En contraste, no ser una persona agradecida es sinónimo de una actitud egoísta, apartada de las buenas costumbres, poco recomendable para establecer vínculos de cualquier tipo, laboral, amical, sentimental. “Dar gracias a Dios”, para las personas creyentes, tiene además un significado extremadamente profundo pues se relaciona con estar conscientes de que nuestra salud, bienestar, trabajo, unión familiar, bonanza económica, son situaciones que no nos han llegado por generación espontánea sino que se trata de dones divinos, por los cuales debemos sentir agradecimiento. Estas dimensiones del “ser agradecido” son, más allá de credos y posturas ideológicas, positivas en esencia y constituyen parte de la reserva moral de la humanidad. Veamos estas interesantes reflexiones aplicables a nuestros alumnos:

Seguridad Social: Comisión Técnica del Seguro de Vejez, Invalidez y Sobrevivientes de la AISS

Comisión Técnica del Seguro de Vejez, Invalidez y SobrevivientesEn los próximos días la Asociación Internacional de la Seguridad Social-AISS realizará el Foro Mundial de la Seguridad Social en la ciudad de Panamá. Desde 2009, Derrama Magisterial es miembro activo de la AISS y cumple la importante tarea de funcionar como Oficina de Enlace para la Sub-Región Andina de este ente multinacional dedicado a la Seguridad Social. Son, en total, 13 Comisiones Técnicas, cada una conformada por especialistas de diversos países y representantes de instituciones, públicas y privadas, que trabajan el tema de la Seguridad Social en sus múltiples aspectos. Entre ellas, destaca la Comisión Técnica del Seguro de Vejez, Invalidez y Sobrevivientes que se ocupa, como indica su denominación, de estos tres grupos humanos de mayor vulnerabilidad. Por tal motivo se trata de una de las CT de la AISS con mayor cantidad de integrantes (son 12 comisionados en total) con representantes de diversos países: 6 de Europa (Suecia, Alemania, Bélgica, Francia, Hungría, Rusia), 3 de Asia (Arabia Saudita, Indonesia, China), 2 de África (Marruecos, Ghana), y 1 de América Latina (Perú).

Reflexiones Magisteriales: El racismo en la escuela

racismo en la escuelaUno de los vicios sociales más extendidos en nuestro país es, cómo no, el racismo. Aun cuando se han desplegado innumerables campañas mediáticas y de redes sociales para concientizar a la población sobre este tema, los casos de discriminación racial no solo no han disminuido sino que han aumentado y se han diversificado, adoptando formas sutiles que aparentan no ser racistas, pero que tratan de esconder (muchas veces sin éxito) esta inaceptable tendencia a pensar que hay tipos raciales “mejores” o “superiores” que otros. Esta problemática es muy común en los colegios y es necesario contribuir a que se erradique en beneficio del desarrollo de nuestros niños y adolescentes.