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Perfiles: María Reiche (1903-1998), protectora de Nasca

Un 15 de mayo, hace 116 años, en 1903, nació María Reiche. Esta matemática, arqueóloga y experta en idiomas (hablaba hasta cinco lenguas) llegó desde su natal Dresde –ciudad alemana ubicada en el borde oriental del país germánico, cerca de la frontera con la República Checa- hasta las pampas de Nasca para convertirse en símbolo de la protección y estudio de sus fantásticos geoglifos, conocidos internacionalmente como las Líneas de Nasca, uno de los principales atractivos turísticos del Perú. Durante más de cinco décadas, dedicó su trabajo y su vida al conocimiento de estas enigmáticas figuras, al punto de ser reconocida como “la Dama de las Líneas”. Hoy la recordamos al cumplirse su natalicio.

 

468 aniversario de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Esta semana estuvo de aniversario la Universidad Nacional Mayor de San Marcos-UNMSM, prestigiosa casa de estudios pública que durante siglos ha formado a la intelectualidad nacional, y que ha conservado su renombre a pesar de las épocas oscuras que atravesó desde mediados de la década de los 80s en pleno siglo 20, por el azote terrorista. Desde su fundación e inicio de clases en el Convento de Santo Domingo en Lima, pasando por la histórica Casona, el Parque Universitario, hasta su actual ubicación en el cruce de las avenidas Universitaria y Venezuela, San Marcos ha marcado la pauta del pensamiento social y humanista, a contramano de las nuevas tendencias universitarias que benefician el efectismo de la especialización y el vacío ideológico. Desde aquí nuestro saludo a la siempre influyente comunidad sanmarquina y a aquellos alumnos que, hoy, mantienen el espíritu investigador, de pensamiento humanista y social que la caracterizó.

 

DM Créditos: Campaña de Créditos por el Día de la Madre

Se acerca una de las celebraciones más significativas para la familia peruana, el Día de la Madre. Y Derrama Magisterial, como cada año, pone especial atención en esta fiesta en que celebramos a quien fue nuestra primera maestra, nuestra mamá. Nuestra institución te ofrece a ti; maestro nombrado, cesante o contratado, la mejor opción crediticia en esta fecha tan especial. Llámanos al (01) 219-0202 o al (01) 219-0203, escribe a [email protected] o visita cualquiera de nuestras 65 agencias a nivel nacional, y solicita tu crédito en efectivo.

 

Canciones para homenajear a nuestras madres

Este domingo, el segundo del mes de mayo, en el mundo se celebra el Día de la Madre. En medio de las avalanchas de publicidad que reducen todo a qué se debe regalar para convencer a nuestras madres de que realmente las queremos, hay diversas manifestaciones de la cultura popular que sirven para homenajear a nuestras queridas progenitoras: poemas, películas, novelas, personajes de ficción y, especialmente, canciones alusivas a la mamá rotan por todas las radios y canales de televisión. Desde aquí, la Derrama Magisterial desea hacer un repaso breve de algunas de las canciones más conocidas dedicadas a la madre, desde distintas ópticas y géneros musicales, que puedes escuchar con tus alumnos antes del fin de semana para enseñarles una forma, quizás nueva, de decirle a sus madres cuánto las quieren:

 

¿Por qué celebramos el Día de la Madre?

La pregunta parece ingenua, pues no hace falta cuestionar la motivación central de esta fecha especial, dedicada a agradecer el cariño y la dedicación que, desde que nacemos, nos ofrecen nuestras madres, de manera incondicional. Sin embargo, se hace necesario reflexionar un poco respecto del origen de esta celebración. ¿Desde cuándo se celebra el Día de la Madre y por qué debería trascender el aspecto comercial y publicitario que hoy tiene, como sucede con tantas otras fechas especiales? ¿Qué significa realmente ser madre y hasta qué punto podemos decir que todas las madres merecen ser celebradas? La saturación de ofertas comerciales y el aumento de madres por accidente son signos de nuestros tiempos y es necesario reflexionar sobre ellos como docentes, a partir de esta convención social creada por civilizaciones en las cuales la figura materna era venerada, casi a niveles religiosos y espirituales.

 

Registro de niños y adolescentes: Una buena iniciativa de la DRELM

Una de las realidades más preocupantes en nuestro país es, sin duda alguna, la deserción escolar. Miles, o quizás cientos de miles, de niños y niñas en edad escolar –entre los 3 y los 16 años- no asisten a ninguna escuela, sea privada o pública, o tuvieron que abandonar los estudios por situaciones relacionadas, principalmente, a dificultades económicas o de vacantes en las diferentes instituciones educativas del sistema. La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana-DRELM, ha lanzado una innovadora propuesta que se apoya en la tecnología para que sepamos cuántos pequeños y jóvenes adolescentes están en esta condición. Pero no solo es con fines numéricos o de conocimiento estadístico sino que estos datos servirán para cuantificar las acciones estratégicas que necesitan planificarse para acortar esta brecha que pone en desventaja a tantos ciudadanos en formación. La nota es de la web institucional de la DRELM.

 

Baúl del Docente: Los posts más recientes

Baúl del Docente es un blog en el que un equipo de especialistas recopila, selecciona y verifica links y recursos educativos online para que sean de utilidad de sus miles de seguidores, maestros y maestras del Perú y Latinoamérica. Son enlaces, lecturas, experiencias con el manejo de TIC en el aula, reflexiones y material de cultura general y curricular que están a disposición gratuita de todo aquel docente o profesional interesado en la educación, que queremos compartir por ser un proyecto que viene trabajando con seriedad y profesionalismo para ofrecer contenidos que sean de interés y valor para la comunidad docente de habla hispana. La Derrama Magisterial busca hacer del Baúl del Docente un referente de información confiable, actualizada y útil para el maestro, para que pueda encontrar lo que necesita sin pasar muchas horas navegando por internet. En esta nota, las últimas publicaciones de esta bitácora que, además, está en Facebook.

 

Reflexiones Magisteriales: Ser madre y maestra a la vez

La especialista en educación Vanetty Molinero puso sobre la mesa, hace algunos años, el interesante tema de la asociación directa que siempre ha existido entre ejercer la docencia y la maternidad: “No basta el amor maternal para cumplir con el propósito de educar a niños y niñas. En el siglo 19 se consideraba que el objetivo de educar a las mujeres era formarlas para que sean buenas madres de familia”. Es un tema interesante para la reflexión ya que más del 70% de docentes son mujeres en el Perú, según datos recientes. Evidentemente se trata de una realidad innegable: gran cantidad de profesoras -en especial las del Nivel Inicial- deben realizar en simultáneo labores propias del ejercicio educativo y labores de madre, y combinar ambas situaciones tanto en casa como en el aula. Independientemente de si esto es beneficioso o no para el cabal cumplimiento de sus objetivos pedagógicos, esta situación contiene una serie de aristas que vale la pena conocer a través del testimonio de las mismas protagonistas. Queremos compartir con ustedes esta nota que encontramos en el blog La Casita de Miguel, escrita por la profesora Mari Carmen Heredia Melero, en la que nos cuenta su experiencia:

 

1 de Mayo: Día del Trabajador

A principios de este año, el recientemente fallecido periodista y escritor César Lévano La Rosa (1926-2019) presentó un importante libro que todo trabajador peruano debería leer: Las ocho horas. La historia real de una conquista exclusivamente obrera (Sinco Editores). Esta obra cobra aún más importancia si tenemos en cuenta que, este 2019, se cumplieron 100 años de la aprobación de la ley que establecía, por primera vez y de manera oficial, la jornada laboral de ocho horas, dos décadas después de los hechos de sangre que, en Chicago, dieron inicio a este movimiento laboral. Esta semana conmemoramos el Día del Trabajador –más conocido como Día del Trabajo- para recordar a estos mártires y también para reflexionar sobre cómo se vive este tema en el Perú.

 

RED Estrado: El trabajo docente analizado por expertos

La Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado) congrega, desde 1999 (hace ya dos décadas), a investigadores de varios países del mundo e instituciones interesadas en el debate político y académico sobre esta temática, en el contexto de la región de América Latina. Presente en más de veinte países, la Red Estrado ha contribuido a la diseminación del conocimiento sobre el trabajo docente y al desarrollo de políticas públicas de valorización de estos profesionales. En los últimos tiempos esta red de profesionales y expertos ha realizado interesantes aportes para comprender el estado de la situación laboral del docente. Te contamos más sobre su interesante y crucial trabajo revalorizando nuestra profesión…