Tag Archives: Capacitación
La importancia de la Educación Física
Hubo una época en que los niños hacían derroche de su energía en todo momento: además de las clases de Educación Física, salían a jugar a los parques los fines de semana y ni qué decir de las vacaciones, dedicadas al futbol, al karate, a la natación o simplemente a juguetear fuera de casa. Hoy, con la sobreestimulación de las computadoras, los juegos virtuales en los que pueden pasar horas sentados y la oferta de programas de televisión con contenidos cada vez más tontos, la actividad fisica del niño y el adolescente en edad escolar ha decaído dramáticamente en el mundo entero. Por eso es bueno recordar los beneficios de tener un curso de Educación Física en la parrilla curiicular, que sea dictado por expertos y que se estimule el deporte y el juego, para combatir el sedentarismo y sus nefastos efectos.
Relación de Postulantes a plazas docentes para la Escuela de Postgrado de Derrama Magisterial
En cumplimiento del Cronograma del Concurso de Plazas de Catedráticos Ordinarios y Contratados para los Programas de Maestría en Educación y Maestría en Gestión Pública de la Escuela de Postgrado de Derrama Magisterial (proyecto aprobado por mediante Resolución No. 349-2012-CONAFU y Resolución No. 051-2014-CONAFU, Concurso Docente), publicamos la siguiente información:
- Cuadro de Postulantes al Concurso Público para cubrir plazas vacantes de docentes ordinarios, con puntaje y calificación de hojas de vida
- Cuadro de Postulantes al Concurso Público para cubrir plazas vacantes de docentes contratados, con puntaje y calificación de hojas de vida
- Cronograma para presentación de Clase Modelo y Entrevista Personal para Docentes Ordinarios
- Cronograma para presentación de Clase Modelo y Entrevista Personal para Docentes Contratados
Ingrese a este link para ver la relación completa:
https://blog.derrama.org.pe/wp-content/uploads/2014/03/RESULTADOS-1ERA.-ETAPA.pdf
Se acerca el primer día de clases: ¿Qué hacemos para que sea una experiencia positiva?
El próximo lunes, 10 de marzo, se inician las clases en la mayoría de colegios a nivel nacional. Ese día, miles de niños que pisan por primera vez las aulas experimentarán una serie de emociones que, en algunos casos, terminan en serios cuadros de desesperación que se traslada, de inmediato, a padres de familia y maestros o tutores que no encuentran la manera de calmar esos torbellinos, que son una combinación de genuinos temores con fuertes dosis de engreimiento. ¿Qué hacemos para minimizar el riesgo a que el primer día de clases se convierta en un momento traumático y aprovecharlo para, en todo caso, hacer que nuestros hijos y alumnos lo afronten de manera más calmada? En esta nota ofrecemos algunas interesantes recomendaciones sobre el particular:
¿Qué podemos aprender del caso de Edita Guerrero Neira?
Dicen los expertos que los niños y adolescentes ya no aprenden solo lo que se les enseña en las aulas sino lo que ven y escuchan en los medios de comunicación. En ese sentido, los maestros y maestras son fundamentales como orientadores para ayudar a entender mejor las noticias que dominan las programaciones de canales de televisión locales. Estamos muy lejos de la ansiada autorregulación -ese sueño de opio según el cual los medios discriminarán mejor y escogerán aquellos hechos que contribuyan a la educación y la cultura del pueblo- y en lugar de eso, lo que prima es un desmesurado interés por lo inmediato, lo superficial, lo escandaloso y lo comercialmente masivo. A tal punto ha llegado esta situación que incluso el prematuro fallecimiento de la vocalista de una conocida agrupación musical, ocupó titulares y reportajes durante días, además de generar inaceptables reacciones de un sector de la población que pusieron sobre la mesa, por enésima vez, el permanente problema del racismo en nuestro país. ¿Qué podemos aprender -y luego enseñar- acerca del caso de Edita Guerrero Neira?
El pensamiento educativo de José Antonio Encinas
El viernes pasado se clausuró el Conreso Encinas en su quinta edición. Derrama Magisterial organiza este evento académico cada dos años desde 2006, con la finalidad de brindar herramientas pedagógicas útiles para los profesionales de la educación. Más de 800 profesores de Lima y provincias participaron en las decenas de conferencias magistrales, seminarios, mesas redondas y talleres que se realizaron entre el 17 y el 21 de febrero. Este Congreso Internacional de Educación lleva el nombre de una de las figuras emblemáticas del proceso educativo nacional. El pensamiento educativo de José Antonio Encinas, homenajeado a través del nombre de nuestro concurrido Congreso Internacional, está hoy más vigente que nunca. Veamos por qué:
El lunes 17 comienza el V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014
Todo está listo para el inicio del V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014, el evento académico más importante dedicado a la profesión docente. Este lunes 17, desde las 10 de la mañana aproximadamente, cientos de maestros de Lima y provincias participarán de este evento que ofrecerá interesantes ponencias nacionales e internacionales sobre temas de actualidad educativa, reflexiones e información relevante para el docente peruano. “El Encinas”, como coloquialmente lo denominan los maestros que han participado en anteriores versiones, se desarrollará desde el lunes 17 hasta el viernes 21 de febrero en el auditorio del colegio Alfonso Ugarte, en Paseo de la República 3530, Lima. La jornada inaugural contará con la participación del actual Ministro de Educación, Licenciado Juan Saavedra Chanduví.
V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014: Entrevistas en radios locales
Solo quedan unos días para que se inicie el V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014, y ya estamos recibiendo gran cantidad de consultas de maestros de todo el Perú que desean inscribirse y participar de esta trascendente ronda de conferencias pedagógicas, que se desarrollará entre el lunes 17 y el viernes 21 de febrero en el auditorio de la Institución Educativa Emblemática Alfonso Ugarte, en Lima. El profesor Francisco Guerra Velásquez, integrante del Equipo de Formación y Desarrollo Docente de Derrama Magisterial, conversó hace unos días con el reconocido periodista Alberto Kukin, en la cabina de Radio Nacional. Escuche la entrevista completa aquí:
DM Formación te informa: Nuevas fechas para el II Taller de Inglés (24, 25 y 26 de febrero)
Estimados docentes: debido a la convocatoria de la segunda fecha del Taller Participativo de Inglés para profesores de Primaria y Secundaria de la especialidad, DM Formación, a través de su Equipo de Formación y Desarrollo Docente ha ampliado las inscripciones y reprogramado la realización del taller para los días lunes 24, martes 25 y miércoles 26 de febrero. Las clases, interactivas y con permanente participación de los alumnos, están a cargo de dos experimentados capacitadores en el idioma anglosajón. El taller está dirigido a desarrollas estrategias para hacer más atractivas las clases de inglés para nuestros alumnos, utilizando elementos sencillos y cotidianos. Entérese de los detalles en la siguiente nota:
V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014: Derrama Magisterial en RPP y Radio Nacional
Solo quedan unos días para que se inicie el V Congreso Internacional de Educación Encinas 2014, y ya estamos recibiendo gran cantidad de consultas de maestros de todo el Perú que desean inscribirse y participar de esta trascendente ronda de conferencias pedagógicas, que se desarrollará entre el lunes 17 y el viernes 21 de febrero en el auditorio de la Institución Educativa Emblemática Alfonso Ugarte, en Lima. El profesor Francisco Guerra Velásquez, integrante del Equipo de Formación y Desarrollo Docente de Derrama Magisterial, conversó hace unos días con el reconocido periodista Alberto Kukin, en la cabina de Radio Nacional. Escuche la entrevista completa aquí:
II Taller Participativo de Inglés (10, 11 y 12 de febrero)
Estimados docentes: debido al gran éxito de nuestro I Taller Participativo de Inglés para profesores de Primaria y Secundaria de la especialidad, DM Formación, a través de su Equipo de Formación y Desarrollo Docente ha abierto una segunda oportunidad para todos aquellos que no hayan participado -y también para quienes quieran recibirlo nuevamente. Las clases, interactivas y con permanente participación de los alumnos, están a cargo de dos experimentados capacitadores en el idioma anglosajón. El taller está dirigido a desarrollas estrategias para hacer más atractivas las clases de inglés para nuestros alumnos, utilizando elementos sencillos y cotidianos. Entérese de los detalles en la siguiente nota:
