Tag Archives: Historia Universal

¿Y quién fue Norbert Wiener?

Universidades, colegios e institutos tecnológicos llevan hoy su nombre, pero pocos sabemos a ciencia cierta quién fue este hombre de ciencia que influyó en gran parte de los conocimientos que hoy conforman los principales insumos de información científica, tanto para los usuarios comunes y corrientes como para los investigadores y creadores del siglo 21. Si ahora hablamos de cibernética se lo debemos a él, pues fue quien acuñó el término, ni más ni menos. El desarrollo de los conceptos relacionados a los sistemas cuánticos y la neurociencia también se inició en su privilegiado cerebro, uno de los más brillantes del siglo pasado. Conozcamos un poco más acerca de la vida, obra y legado de este investigador norteamericano, cuyo nombre ha trascendido fronteras en todo el mundo.

“¿Crimea? ¿Ucrania? ¿Qué es eso señorita?”

Ucrania En las últimas semanas, estos nombres extraños han estado presentes en, prácticamente, todos los noticieros y periódicos del mundo. Cuando la generación que hoy bordea los cuarenta años de vida, en las clases y libros de Historia Universal se nos hablaba de la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) pero tras la eclosión de naciones producida a inicios de la década de 1990, surgieron nuevos nombres en el mapa de la Confederación Rusa, para nada familiares con lo que se solía escuchar y aprender de esta zona del mundo en años pasados. Hoy, dos de estos nombres protagonizan uno de los últimos conflictos multiétnicos del este europeo, que además encierran intereses económicos y políticos de larga existencia. Hablamos de Ucrania y Crimea, pero ¿disponemos de información resumida sobre estas naciones que poco a poco han ingresado a nuestro banco de información, ante la pregunta insistente de algún alumno interesado en sdaber más acerca de este tema? Quizás en esta nota puedas encontrar la respuesta que buscas sobre este problema geopolítico e histórico que enfrenta a naciones que comparten sus orígenes, lenguas e historias.

¿Y quién fue Paulo Freire?

Paulo FreireHablar de Paulo Freire es hablar de uno de los educadores más reconocidos a nivel mundial. Este filósofo e intelectual brasileño se ha convertido, con los años, en referente de la educación moderna que no pierde de vista la importancia y valor del ser humano, por encima de consideraciones utilitarias nacidas de una economía de mercado excesivamente concentrada en conceptos como el éxito, la competencia y la especialización. En las facultades de educación siempre se comentan las idfeas y perspectivas de Freire como el A-B-C de lo que debe ser un buen pedagogo, sin embargo su óptica de educación social sufre a menudo la indiferencia de los medios oficiales, más preocupados en hacer prevalecer el modelo actual, más ligado al concepto de educación como negocio, que tanto peerjuicio ha ocasionado en la formación y desarrollo de escuelas privadas y públicas. Conozcamos más de cerca la vida y obra de este gran ícono de la educación latinoamericana.

Julio Verne: Cuando la fantasía se convierte en realidad

Julio VernePocos casos como el de Julio Verne calzan en el concepto de “adivino”, del que hoy muchos charlatanes se apropian para validar sus delirios y engaños. El escritor francés, cuya imaginación lo convirtió en el principal hacedor de historias fantásticas que han sido disfrutadas por generaciones de niños y adultos a lo largo de los años, falleció el 24 de marzo de 1905, hace exactamente 109 años, y su legado ha sido fuente de inspiración para inventores y científicos que, en todo ese tiempo, han plasmado en la realidad algunas de sus visionarias creaciones de literatura infantil aventurera. Recordemos en esta semblanza quién fue Julio Verne y cómo sus novelas han sido parte fundamental para la evolución tecnológica e industrial del siglo 20.

Día Mundial del Síndrome de Down: 21 de marzo

Síndrome de DownLa ternura de sus sonrisas y miradas limpias son innegables. En estos tiempos de desconexión humana, insensibilidad absoluta que se expresa desde reacciones sutiles hasta crímenes horrendos y una propensión enfermiza de los medios de comunicación a sobrevalorar aspectos negativos y vulgares de personas consideradas “normales”, aquellos seres humanos que tienen Síndrome de Down destacan por su pureza, su invariable disposición al cariño y una inocencia genuina, libre de dudas y condicionamientos de esta sociedad que tiende irremediablemente a la abyección racional y premeditada. Este viernes es el Día Mundial del Síndrome de Down, fecha necesaria para reflexionar acerca del valor y los derechos de estas personas que, aun en pleno siglo 21, padecen de discriminación desde algunos sectores retrógrados e ignorantes, mientras que en el mundo hay increíbles avances en cuanto a la protección de sus derechos a estudiar y superarse, trabajar y ser útiles a sus familias y a la sociedad. En esta nota conozcamos algo más de esta condición, que merece todo nuestro apoyo, respeto y consideración:

19 de marzo de 1738: Nace Túpac Amaru II

Un personaje fundamental dentro de la historia del Perú nació un día como hoy, hace 276 años. Se trata de José Gabriel Condorcanqui, quien tras desarrollar una fortuna como comerciante y curaca, se convirtió en el revolucionario indígena que más afectó a los conquistadores a finales del siglo 18. Su figura histórica, que pasó a la inmortalidad por la terrible muerte que encontró como resultado de sus afanes libertarios, ha trascendido inclusive el uso indiscriminado que le dieron agrupaciones criminales que intentaron avalar sus acciones negativas tomando su nombre. La verdad es que Túpac Amaru II -llamado así porque tomó el nombre del último inca- desarrolló una intensa labor en los albores de la independencia del Perú y debe ser recordado en esos términos. Aquí les contamos su historia:

Albert Einstein: A 135 años de su nacimiento

Albert EinsteinLa Teoría de la Relatividad, uno de los avances científicos más importantes del siglo 20, catapultó a la inmortalidad a un desgarbado hombre de ciencia nacido en Alemania, hace 135 años. Albert Einstein, convertido en ícono de la inteligencia científica mundial, obtuvo el Premio Nobel de Física en 1921 y años más tarde, la comunidad académica se sorprendería al ver que sus resultados escolares no eran exactamente los más destacados. Al parecer, la paradoja estuvo siempre al lado del genio de nuestro tiempo, puesto que sus pesquisas y cuestionamientos fueron utilizados como base para la elaboración de una de las armas más mortíferas de la historia de la humanidad: las bombas atómicas. Ciertamente, Einstein no dedicó su vida al estudio con la mente puesta en contribuir a tamaño despropósito, pero de alguna manera confirma lo dicho por muchos filosofos a lo largo del tiempo (y del espacio) que tanto le fascinó: el conocimiento y la creatividad del ser humano puede producir cosas sublimes pero también fatales. En esta nota, algunos datos sobre Albert Einstein.

Recordando a un maestro del violín: El otro Yehude

YehudeYehude -palabra que significa “judío” en lengua hebrea- es sinónimo, para nosotros en Perú, de un conocido congresista, ex Primer Ministro y ex Presidente Regional de Lambayeque. Sin embargo, hay un personaje de la historia de la música, un maestro del violín de categoría mundial, que fue bautizado con este nombre ancestral. Su carrera artística se desarrolló en una época de convulsión golbal, hablamos de la Segunda Guerra Mundial por supuesto y, posteriormente, se consolidó en los más importantes cenáculos de la música clásica e internacional, llegando a ser muy admirado inclusive por otros tipos de públicos, debido a su introducción en el universo del jazz de la mano de su colega violinista, el francés Stephane Grappelli. Yehude, el otro Yehude, falleció hace 31 años un 12 de marzo de 1983. Lo invitamos a conocerlo en esta nota:

8 de Marzo: Día Internacional de la Mujer

Día Internacional de la MujerComo cada 8 de marzo, este sábado se celebra en el mundo el Día Internacional de la Mujer, una fecha en la cual es necesario llamar a la reflexión respecto de todas aquellas mujeres que padecen de extrema pobreza, maltrato físico y psicológico, discriminación y abuso sexual, entre otras prácticas excecrables de un mundo que, en gran parte, está aun controlado por la égida masculina. Y aunque estos casos extremos nos puedan traer a la mente a las sociedades orientales más extremas, en realidad no tenemos que mirar muy lejos para darnos cuenta que, en pleno siglo 21, muchos seres humanos de género femenino viven al filo de la navaja, en condiciones infrahumanas. Basta recorrer los caseríos y zonas alejadas del interior país, o tomar un taxi hacia zonas marginales y deprimidas de nuestra ciudad capital para encontrarnos con situaciones en donde la dignidad de la mujer no es tomada en cuenta, ante la anuencia de un entramado social que la sigue viendo como objeto, en el caso de algunas con su propio consentimiento, o personas de segundo nivel. Conozcamos la historia de esta fecha especial, que se inició como un reconocimiento a su derecho a participar de la vida social, educativa y laboral.

La Internacional de la Educación: ¿A qué se dedica esta institución multinacional de gremios magisteriales?

La Internacional de la EducaciónEn nuestro país, el tema de la educación pública está en permanente crisis y debate, debido a los bajos índices de aprovechamiento que resultan de la comparación con sistemas educativos de otras latitudes. Sin embargo, estudios internos serios han determinado que en diversos aspectos, la educación pública ofrece mejores desempeños que la educación privada, que ha dejado de ser -desde la liberalización propuesta en los años 90s, que permite la aparición indiscriminada de colegios “privados” planteados desde una óptica comercial mas no pedagógica- por lo menos en parte, el páramo de buenos resultados que antes era. Aun teniendo esto en mente, los servicios educativos del Estado adolecen de diversas carencias y problemáticas que son compartidas, además, con las realidades de otros países del mundo y, en especial, de América Latina. Ante la ausencia de propuestas que provengan de los gobiernos y la sociedad civil, surge la Internacional de la Educación, un conglomerado de instituciones que, más allá de consideraciones ideológicas, realiza un intenso trabajo de análisis y búsqueda de soluciones para las educaciones públicas de más de 150 países.